Sereg Adrienne (szerk.): A Németvölgyi Iskola Galéria Emlékkönyve (Budapest, 2004)
Tisztelt Olvasó! Örömmel ajánlom a tisztelt olvasó figyelmébe e könyvet. A Németvölgyi Általános Iskola épületében működő Iskola Galéria azt a nemes feladatot vállalta, hogy rendszeresen megtartott kortárs képzőművészeti kiállításai révén a tanulókat művészetértő közönséggé nevelje. Nem mondható megszokott dolognak, hogy kisiskolás korú gyermekek kiállításmegnyitók aktív résztvevői - és értő segítséggel - művészeti alkotások befogadói legyenek. E nem könnyű nevelési célt tűzte ki maga elé az iskola, és ennek megvalósításának lehetünk tanúi a kortárs kiállító művészek alkotásai és a művészeti nevelésben jártas pedagógusok segítségével. A 13 éve folyó munka során számos neves művész nemcsak alkotásai révén, hanem személyesen is megjelent a megnyitókon. A színes, figyelemfelkeltő, sok esetben érzelmeket kiváltó alkotások, a művészekkel váltott néhány kedves, őszinte szó, a pedagógusok eligazító útmutatásai mély nyomot hagynak a gyermek emlékezetében és fantáziájában. Ezek a hatások nem közvetlenül mutathatók ki, hanem a gyermek személyiségébe épülve formálják látásmódját, nyitják ki szemét a világra. Ez a könyv nemcsak a tanulók, hanem szüleik számára is érdekes olvasmány, egyrészt betekintést nyújt az iskola mindennapi életébe, másrészt a felnőttek körében is szolgálja a vizuális kultúra népszerűsítését. Az Iskola Galériában több mint egy évtizede folyó tevékenység lelkes szervezője Sereg Adrienne asszony, akinek áldozatos munkáját ezúton is megköszönöm. E könyv az ő kitartó, céltudatos tevékenységével született meg. Köszönet illeti azokat a pedagógusokat és szülőket is, akik e kiállítások megrendezéséhez és e könyv létrejöttéhez segítséget nyújtottak. Kérem, hogy forgassák örömmel ezt az albumot, ismerkedjenek az alkotókkal és műveikkel, emlékezzenek vissza a tárlatok, megnyitók hangulatára. Kellemes lapozgatást, jó időtöltést kívánok minden érdeklődőnek. Budapest Hegyvidék, 2004. május Dr. Mitnyan György Budapest Hegyvidék polgármestere .