SZAKTÁRS
Könyvek - Pedagógia
Bácskai Júlia:
Kezdeti tapasztalatok, saját élményem az iskolapszichológiáról
Budapest, 2003
Pedagógia, Pszichológia
Bácskai Júlia:
Önismereti csoportok céljai és módszerei. Alkalmazásuk egészséges kamaszok csoportjában
Budapest, 2005
Pedagógia, Pszichológia
Bugán Antal et al.:
Csoportmódszerek az iskolában
Budapest, 2003
Pedagógia, Pszichológia
Czvik Éva - Sziszik Erika:
Kísérleti tapasztalatok a kompetencia fejlesztéséről
Budapest, 2004
Pedagógia, Pszichológia
Dehelán Éva:
Tapasztalataim a komplex mentálhigiénés prevenció lehetőségeiről az óvodában
Budapest, 2003
Pedagógia, Pszichológia
Dehelán Éva - Szász Balázsné - Sárossy Györgyné:
Egy pályaválasztási érettséget fejlesztő módszer alkalmazásának néhány iskolai tapasztalatáról
Budapest, 2004
Pedagógia, Pszichológia
Fodorné Földi Rita:
Testnevelési játékok a tanulási zavarok prevenciójában és korrekciójában
Budapest, 2005
Pedagógia, Pszichológia
Frücht László et al.:
Tanulási készség tréning serdülők számára
Budapest, 2005
Pedagógia, Pszichológia
Gefferth Éva - Herskovits Mária:
Csak keresni kell… A tehetséges gyerekekrő nevelőknek
Budapest, 2009
Pedagógia, Pszichológia
Gutkin, T.B. - Curtis, M.J.:
Az iskolai konzultáció elmélete és technikái
Budapest, 2005
Pedagógia, Pszichológia
Gyenei Melinda:
Iskolai tanulás – tanulási képességek – fejlesztés
Budapest, 2007
Pedagógia, Pszichológia
Gyenei Melinda:
Tanulási zavarok korrekciója a tanórákon
Budapest, 2004
Pedagógia, Pszichológia
Hunyady Györgyné - M. Nádasi Mária - Serfőző Mónika:
Fekete pedagógia. Értékelés az iskolában
Budapest, 2006
Pedagógia, Pszichológia
Jávorné Dr. Kolozsváry Judit:
Serdülők az iskolában
Budapest, 2005
Pedagógia, Pszichológia
Kalamár Hajnalka:
Kreativitás- és kommunikációfejlesztés serdülők önismereti csoportjában
Budapest, 2003
Pedagógia, Pszichológia
Kalamár Hajnalka:
Tanulási zavarok korrekciója és személyiségfejlesztés
Budapest, 2005
Pedagógia, Pszichológia
Kalamár Hajnalka:
Tíz alkalom. Tanulási zavarok korrekciójához kapcsolódó fejlesztő program tapasztalatai és lehetőségei
Budapest, 2005
Pedagógia, Pszichológia
Kalamár Hajnalka - Sziszik Erika:
A CAT bemutatása és használati lehetőségei az iskolában. A JEPQ személyiségkérdőív ismertetése
Budapest, 2005
Pedagógia, Pszichológia
Karczag Judit:
Iskolakerülő. Egy pszichológus vallomásai
Budapest, 2005
Pedagógia, Pszichológia
Kivovicsné Horváth Ágnes - Mátyás Krisztina - Szilágyiné Oravecz Márta:
Módszer és fejlesztést szolgáló feladatok a matematikaoktatásban kisiskolásoknak
Budapest, 2006
Pedagógia, Pszichológia
Körmendi Géza (szerk.):
A tatai gimnázium névtára. 1765-2007
Budapest, 2007
Pedagógia, Pszichológia
Körmendi Géza (szerk.):
A Tatai gimnázium öregdiákjainak évkönyve 2005-2009
Budapest, 2009
Évkönyv, Pedagógia
Kreácsik Judit:
A Wartegg-teszt bemutatása és iskolai alkalmazásának lehetőségei
Budapest, 2005
Pedagógia, Pszichológia
Kuhn Gabriella:
Dinamikus gyakorlatok az írás előkészítésére. Óvodásoknak és kisiskolásoknak (… hogy az írás, ne legyen sírás!)
Budapest, 2008
Pedagógia, Pszichológia
Kuhn Gabriella - Gyarmathy Éva:
A beszédészlelés fejlesztése óvodásoknál és kisiskolásoknál. Játékkatalógus
Budapest, 2003
Pedagógia, Pszichológia
Kulcsár Éva:
A serdülőkori fejlődés pszichológiai jellemzői
Budapest, 2005
Pedagógia, Pszichológia
Kulcsár Zsuzsanna:
Komplex humán emóciók, összetartozás és felépülés
Budapest, 2007
Pedagógia, Pszichológia
Kulcsár Zsuzsanna:
Korai személyiségfejlődés és énfunkció. Pszichoanalitikus elméletek biopszichológiai elemzésben
Budapest, 2006
Pedagógia, Pszichológia
Kulcsár Zsuzsanna:
Traumafeldolgozás és vallás
Budapest, 2009
Pedagógia, Pszichológia
Kulcsár Zsuzsanna - Rózsa Sándor - Reinhardt Melinda:
A poszttraumás növekedés feltételei és empirikus vizsgálata
Budapest, 2006
Pedagógia, Pszichológia
Kulcsár Zsuzsanna (szerk.):
Teher alatt... Pozitív traumafeldolgozás és poszttraumás személyiségfejlődés
Fordító: Kulcsár Zsuzsanna et al.
Budapest, 2005
Pedagógia, Pszichológia
M. Tamás Márta (szerk.):
Integráció és inklúzió. Fejlesztő módszerek a közoktatásban
Budapest, 2006
Pedagógia, Pszichológia
Magyar Judit:
Egy kiscsoportos fejlesztő program kísérlete. Tanulási és magatartási gondokkal küzdő gyerekek számára
Budapest, 2004
Pedagógia, Pszichológia
Martonné Tamás Márta - Sallay Hedvig - Perge Judit:
Pályaválasztás és szelekció. A szociometriai módszer alkalmazása alsó és középfokú oktatási intézményekben
Budapest, 2007
Pedagógia, Pszichológia
Nagyné Elek Eszter - Gyenei Melinda:
A diagnosztikai és a fejlesztő munka lehetőségei a gimnáziumban. Kísérleti tapasztalatok az iskolai motiváció mérése terén
Budapest, 2004
Pedagógia, Pszichológia
Nagyné Falucskai Anna:
Játékgyűjtemény a testtudat, téri tájékozódás fejlesztéséhez
Budapest, 2008
Pedagógia, Pszichológia
Pála Károly (szerk.):
Tankönyvháború. Viták a gimnáziumi irodalomoktatás reformjáról a hetvenes-nyolcvanas években
Budapest, 1991
Irodalom, Irodalomtörténet, Pedagógia
Pásztor Zsuzsanna (szerk.):
Új utak a zeneoktatásban. A fizikai gondozás eszméjének térhódítása a zenében és az általános oktatásban
Budapest, 2007
Pedagógia, Pszichológia
Pásztor Zsuzsanna (szerk.):
Új utak a zeneoktatásban. A Kovács-módszer alkalmazása a kezdetektől a foglalkozási ártalmak megelőzéséig
Budapest, 2007
Pedagógia, Pszichológia
Pintérné Tasnádi Ágnes:
Mozgásfoglalkozások az óvodában. A Kovács-módszer alkalmazása
Budapest, 2006
Pedagógia, Pszichológia
Porkolábné Balogh Katalin:
Módszerek a tanulási zavarok csoportos szűrésére és korrekciójára
Budapest, 2005
Pedagógia, Pszichológia
Porkolábné Balogh Katalin - Balázsné Szűcs Judit - Szaitzné Gregorits Anna:
Komplex prevenciós óvodai program. Kudarc nélkül az iskolában. Óvodai fejlesztő program a tanulási zavarok megelőzésée
Budapest, 2009
Pedagógia, Pszichológia
Porkolábné Dr. Balogh Katalin:
Az iskolapszichológia néhány alapkérdése
Budapest, 2004
Pedagógia, Pszichológia
Porkolábné Dr. Balogh Katalin:
Készségfejlesztő eljárások tanulási zavarral küzdő kisiskolásoknak
Budapest, 2005
Pedagógia, Pszichológia
Rektor Orsolya:
Adaptivitás a vizuális nevelésben
Budapest, 2005
Pedagógia, Pszichológia
Roeders, Paul - Gefferth Éva:
A hatékony tanulás titka. A hatékony tanítás és tanulás dinamikája
Fordító: Damokos Katalin - Gefferth Éva
Budapest, 2007
Pedagógia, Pszichológia
Schróth Ágnes (szerk.):
Környezeti nevelés a középiskolában
Budapest, 2004
Pedagógia, Pszichológia
Sütőné Koczka Ágota:
Szociális készségek fejlesztése kamaszkorban
Budapest, 2005
Pedagógia, Pszichológia
Szakács Béla - Kerekes Barnabás:
Szöveggyűjtemény és útmutató a középfokú iskolák Kazinczy-versenyéhez
Budapest, 2002
Nyelvtudomány, Pedagógia
Szitó Imre:
A tanulási stratégiák fejlesztése
Budapest, 2005
Pedagógia, Pszichológia
